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La entrevista para profesores visitantes en Estados Unidos

Escrito por CowboyZZ - Thursday, 4 December 200815 comentarios

Por CowboyZZ

Pues sí, después de echar miles de papeles y certificados, el Ministerio de Educación ha dicho, que sí, que cumples los requisitos para ser profe visitante en EEUU  y Canadá, y un día miras  la página Web y ves tu nombre al lado de la entrevista… Entonces comienzan las dudas para los candidatos a profesores visitantes: ¿Qué me van a preguntar? ¿Entenderé una entrevista en inglés?

Lo primero que hay que dejar claro a los futuros profesores visitantes es que se trata de una entrevista de TRABAJO, porque ellos lo que buscan es un profesional que asuma responsabilidades. No es una beca ni unas vacaciones pagadas… el que crea eso va muy equivocado.

DSC00092 Texas, California e Illinois hacen una especie de test antes de la entrevista,  por eso es mejor ponerse al día en los asuntos educativos leyendo mucho. Los entrevistadores son personas profesionales, pueden venir de un distrito grande, del departamento de Recursos Humanos (por ejemplo Houston ISD o  Dallas ISD), o  son representantes del Estado, (caso de Kansas o Nebraska), o algunos estados del sureste dejan la entrevista en manos de la gente del VIF, (que tiene gracia ser entrevistado en inglés por una persona española).

Esta gente hace docenas de entrevistas al año para conseguir profesores para sus distritos o estados, ya saben lo que están buscando y tú tienes que adaptarte al perfil que ellos buscan (esto es algo difícil de entender para algunos candidatos).

En general, suelen ser dos personas las que entrevistan, y lo primero que hacen es relajar el ambiente, pues saben que en muchos casos, incluso gente con muchos años de experiencia no está acostumbrada a hacer entrevistas. No hay que preocuparse, a las dos preguntas ya estás relajado y contestando sus preguntas con fluidez.

El desarrollo de la entrevista

Normalmente los entrevistadores americanos son gente de recursos humanos del distrito, gente que hace centenares de entrevistas, osea que ellos buscan conocerte un poco más porque ellos ya han visto tus documentos.

Primero te preguntaran por ti, y por tu información personal, cuáles son tus estudios y tu experiencia. Intenta contestar brevemente, no les cuentes tu currículum completo y por favor sólo lo fundamental:  quién eres, cuáles son tus estudios, dónde has trabajado y vivido. Lo aclaro por los que escriben esos currículum de diez hojas lleno de cursos chorras que han impartido los sindicatos de maestros.

La experiencia es fundamental,  si bien se han dado casos de gente que ha sido contratada sin experiencia. Esos son los menos, por eso es recomendable buscarse la vida y conseguir certificados que prueben experiencia como profesor de emigrantes en tu parroquia, o voluntariado… eso si no se ha sido maestro en una escuela pública o privada.

Preguntas que te pueden hacer

Vamos a repasar otras preguntas que han sido hechas en entrevistas, pero aclaro que te pueden preguntar cualquier cosa.

  • Preguntas sobre la clase

¿Cual es tu filosofía de la educación? (Si alguien sabe la respuesta, le ruego que me la diga  Cheesy )

¿Cómo reaccionarías ante un problema de disciplina grave en el aula? ¿Qué harías? ¿Has tenido alguna situación difícil en tu trabajo actual? ¿Cómo resolviste el problema?

¿Cómo te comunicas con los padres?

En  una clase en una escuela de Estados Unidos  hay una gran diversidad cultural, tanto de razas como de religiones y costumbres, ¿Cómo unificarías toda esa variedad?

Si en tu clase hay alumnos con ADD -déficit de atención- o con dislexia  ¿Cómo puedes ayudarles a que tengan mejores resultados?

En pocas palabras resume cómo sería una clase tuya de 60/90 minutos. (Las clases de noventa minutos son llamadas blocks).

¿Qué experiencia previa tienes en el extranjero?

¿Cómo trabajarías con el director-a del cole?

¿Cómo suele ser tu reacción ante la crítica, a pesar de ser constructiva? ¿Cómo motivarías a estudiantes sin motivación alguna?

¿Cuáles son tus puntos fuertes y débiles?

¿Cuáles son las reglas de tu clase? ¿Cómo controlas la disciplina en tu clase? Esto lo preguntan mucho porque el primer día de clase se espera que las pongas en un cartel y se las expliques a los estudiantes.

¿Como imponer disciplina? Aquí lo mas importante es ser constante y no cambiar, como se dice aquí, ser maestro es tener una garra de acero en un guante de terciopelo.

¿Por que quieres ser profesor en Estados Unidos si un maestro en  EEUU no gana tanto como en España?

Si entrase cualquier día en tu clase, ¿dónde me situarías?

¿Qué te vería hacer en clase si fuese a verla?

¿Qué harías si un alumno te insultase o intentase agredirte?

¿Cómo tratarías a dos o más personas que hablan entre ellos mientras tú das clase?

¿Cuál es tu sistema  para poner los grados?

¿Cómo integrarías en tu clase las nuevas tecnologías?

¿Tienes experiencia trabajando fuera de España?

  • Preguntas personales

¿Eres soltero/a, casado/a tienes hijos o pareja?

¿Podrías vivir lejos de tu familia y amigos?

¿Sabes que el clima es muy duro? ¿Podrías adaptarte?

  • Otro tipo de preguntas…

¿Por qué quieres ir a trabajar a Estados Unidos? ¿Qué puedes aportar con tu experiencia?

Si un niño no para de golpear con un lápiz en  la mesa… ¿que harías?

¿Qué va a hacer tu marido/esposa, mientras tú trabajas?

¿Podrías vivir en un pueblo rural? ¿O en una ciudad grande?

¿Cuáles son tus habilidades personales?

Y finalmente, la mejor, me la hicieron a mi la primera vez que me presente…
¿Por qué elegiste Nebraska?

Visita la página de CowboyZZ, Spaniard in Texas

¿Dudas? Visita el foro de Profesores Visitantes

Foto: http://rbjshs.blogspot.com/

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Comentarios:

15 comentarios »

  • 1

    Cómo se nota que no soy profesor. No sabría cuál es la respuesta adecuada en la mayoría de las preguntas :P

  • 2

    Pues yo, ni te cuento. Es muy complicado eso de lidiar con niños… :-D

  • 3
    Silvia says:

    Hola CowboyZZ!

    Soy licenciada en Psicología, he realizado el CAP y un
    master de mediación, me especialicé en mediación educativa-familiar, y he hecho las prácticas como orientadora en centros de educación primaria y secundaria.También te quería contar que una amiga mia es bióloga y realizó un master de educación medioambiental. Consideramos que esta oportunidad nos ayudaría a mejorar tanto profesional como personalmente,por lo que nos sentimos preparadas para asumir este reto y aunque ninguna de las dos tenemos experiencia docente, He mirado que Indiana, Illinois, Nuevo México, Alberta e Ohio no son muy exigentes en cuanto a experiencia docente se refiere, pero aún me queda la duda, qué es lo que piensas?.

    Muchas gracias!

    Espero tu respuesta.

    Un saludo,

    Silvia.

  • 4
    CowboyZZ says:

    Hola Silvia

    Efectivamente, ir de profesor visitante a EEUU es una oportunidad para mejorar tanto profesional, como personalmente.

    La cuestion es que la experiencia es lo mas importante, no siempre, porque conozco casos de gente que ha ido sin experiencia o con muy poca, pero son los menos.

    La experiencia puede ser de clase, pero aunque no figure ensenanza reglada en tu CV, tambien he conocido gente que ha ido con experiencia de dar clases de español a emigrantes en la parroquia de su barrio, o en la Cruz Roja… (yo incluso les conte la de catequista de la parroquia), o la academia y que luego bordaron la entrevista. Intenta adquirir experiencia, trabajando como voluntaria de aqui hasta la entrevista.

    La verdad que nunca se sabe, conozco casos de gente con mucha experiencia que no tuvieron plaza y gente que apenas tenia experiencia y si los contrataron.

    Canada lo descartaria, es bastante complicado entrar alla. De los demas estados, se que Illinois hace una especie examen de ingreso o algo asi. Intentalo por los estados del Midwest o New Mexico (este estado a veces se presenta y a veces no), e intenta conseguir experiencia.

    Mucha suerte y piensa de esta manera, al menos conoces como va el proceso y la entrevista para otra ocasion.

  • 5
    Silvia says:

    Gracias CowboyZZ!

    La verdad es que no veas todos los trámites que hay que hacer:( ahora estoy con la traducción del certificado académico y del título del CAP. habría que hacer fotocopia de cada título que has mencionado en el cv en inglés para llevarlo a registro? Voy a ver si hay suerte y por lo menos me preselecciona el ministerio para defenderme en la entrevista! Yo al final sólo he elegido el estado de Illinois, porque pensaba que no se podía elegir más de un destino:( Crees que si mi perfil encaja para otro estado, el ministerio me llamará para hacer otra entrevista?

    Cuántas dudas! jijiji

    Gracias por contestar tan rápido! De verdad que te lo agradezco muchísimo! aunque no me seleccionen, siempre es bueno saber cómo va el proceso! y como digo yo… el no siempre lo tengo!ahora hay que buscar el sí!

    Un abrazo!

    Silvia.

  • 6
    Vanesa says:

    Hola,

    leí esta entrada hace tiempo, cuando eché la convocatoria pero hoy he vuelto a recurrir a ella. Este año participo en el programa de secciones bilingües, es el primer año que ejerzo la docencia. Soy licenciada en filología hispánica e inglés, sé el del instituto. Casi nada. Por eso cuando vi que estaba admitida en Carolina del Norte pero que me faltaban papeles y por tanto mis solicitud estaba excluida pues dejé de pensar en la convocatoria ya que pienso que no podría pasar una entrevista en inglés.

    Hoy he recibido dos llamadas y un mail diciéndome que tengo que elegir otro estado porque no se va a ofrecer las plazas de Carolina del Norte por motivos presupuestarios. Me han dado tres opciones. He elegido Nebraska. Ahora falta que digan cuando serán las entrevistas. Ahora vivo en Hungría así que me supondría un gran gasto de dinero ir a Madrid para nada. Pero no sé hasta que punto soy incapaz de hacer la entrevista. Podría leer cosas y actualizar los conocimientos que tengo guardados en algún lugar de mi memoria sobre gramática inglesa…pero no sé si estoy a tiempo.

    No sé que me recomiendas…pero ante todo quiero darte las gracias por esta entrada porque le puede servir a muchísima gente que anda un tanto desesperada.
    Un saludo.

  • 7
    CowboyZZ says:

    La verdad que es muy dificil dar consejos… cuando yo hice las entrevistas de Nebraska vivia en Andorra y tenia que ir conduciendo el dia anterior, yo que no conocia Madrid, dejar el coche en un parking, ir a un hotel, a las entrevistas, y volver al dia siguiente a Andorra… (de hecho la ultima vez me pararon los Mossos en La Seu y me hicieron soplar a las cinco de la madrugada y no tenia ni fuerzas para soplar, y entraba a currar a las ocho de nuevo..). Por eso entiendo lo que dices de los gastos y el tiempo.

    Por la experiencia, si tienes mas posibilidades, que la gente que no tiene experiencia, eso es bueno, pero claro, el nivel de ingles es muy necesario. Entiendes todo, porque el ingles de Nebraska es practicamente neutro, sin acento… (si quieres una entrevista en tejano..;) preparate).

    Bueno, te puedo contar una anecdota, uno que fue conmigo a Nebraska era licenciado en derecho y lo que hizo fue prepararse la entrevista en una academia antes, con las preguntas tipicas y respuestas. A lo mejor si conoces a alguien que sea anglohablante, podrias hacer algo parecido.

    Lo de ir a Madrid, lo tienes que decidir tu misma, por una parte puede ser una buena experiencia, pero entiendo que supone muchos gastos, aunque sea un viaje rapido.

    Voy a poner un par de videos en el Foro La Charca sobre este tema.

  • 8
    lucky says:

    Yo soy maestra en Guatemala y ahora vivo en houston y me gustaria saber como poder ejercer en Estados Unidos porque la verdad no se por donde empezar. Si ustudes me pueden ayudar gracias

  • 9

    Hola lucky,
    Creo que lo primero es conseguir la certificación de maestro en tu Estado, en este caso, Texas. En esta dirección tienes las respuestas a las primeras dudas que te pueden surgir: cómo llegar a ser profesor en ese Estado, cómo convalidar tu título de maestra, etc:

    http://www.sbec.state.tx.us/SBECOnline/certinfo/becometeacher.asp?width=1280&height=800

  • 10
    Silvia says:

    Hi!

    Me gustaría saber cuánto dura el examen de idioma.Yo me presento para el estado de Illinois y me gustaría saber la duración del examen y la tipología. Es de tipo test o el normal de toda la vida con redacción, escucha, vocabulario, pronunciación,…

    El 17 tengo el examen a las 9.00 de la mañana
    PArece ser que en unos días lo corrigen y a la semana que viene ya tienes la entrevista!madre mia cuánto estrés!;)

    Espero vuestras respuestas!

    Muchísimas gracias!

    Un abrazo enorme!
    Silvia

  • 11
    CowboyZZ says:

    No conozco como es el examen de Illinois, pero esta persona si

    http://vadeandoelriorock.blogspot.com/

  • 12
    Silvia says:

    Gracias!me voy a poner en contacto ya con él!

    bsitosssss

    Silvia

  • 13
    Dante says:

    Tengo una pregunta, si decides vivir los tres años en un estado, cuando se te acaba el plazo ¿puedes solicitarlo otra vez?

  • 14
    CowboyZZ says:

    El mismo estado no, si a ti el visado J1 te lo dio Virginia o Florida o el que sea, por ejemplo, a los tres años se te acaba y si no has pedido el H1B te tienes que ir.

    Cambio de estado… ni idea.

    Mariano, ¿sabes algo sobre extender el visado J1 un año mas, es decir, 3+1=4 años? Creo que unos conocidos que tenia en Indiana lo hicieron, pero no se como funciona, a mi en Tx y en Nebraska me dijeron que eran tres y punto.

  • 15

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