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Profesores Visitantes: La disciplina en las escuelas primarias (III)

Escrito por - Sunday, 26 October 20084 comentarios

Por CowboyZZ

Vamos a continuar nuestra serie sobre la disciplina en las escuelas enfocada a profesores visitantes, y continuando nuestro post anterior, donde dábamos unas normas generales sobre el tema. En el presente nos vamos a centrar en los maestros que serán enviados a primaria.

puesta del sol

Fin de curso en el Immersion School Puesta del Sol, Bellevue, WA

Muchos profesores visitantes, especialmente en Illinois, Texas y California serán enviados a escuelas primarias donde darán grados entre Pre-kinder y Quinto Grado. Cada Estado tiene su propio currículum y su propia filosofía de entender la educación bilingüe: Mientras Texas permite que los estudiantes salgan de los programas bilingües más tarde, en California intentan cambiar a los estudiantes a inglés lo antes posible.

En general la disciplina en la clase de primaria no suele ser demasiado problemática. Aunque muchos de tus alumnos son muy humildes y con pocos medios (te pasarás media vida dejándoles lápices), suelen ser bastante respetuosos con los maestros, aunque les haga gracia tu acento.

El trato con los padres es bastante bueno. Tendrás padres que están siempre detrás de ti, y padres a los que sólo conocerás el primer DIA de clase y no los volverás a ver. Eso sí, siempre que pase algo en la clase, llama a los padres, tanto para lo bueno (premios, menciones), como para lo malo (peleas o castigos).

Un consejo que se suele dar a los maestros novatos es no mandar gente a la dirección, (office), excepto en casos muy graves como peleas por ejemplo, o insultos hacia ti. Cada vez que mandas a alguien a la dirección pierdes un poco de autoridad ante los ojos del niño. Y no puedes usar a la dirección para ocultar tus carencias en la clase. Todo eso se ve mal en tus informes profesionales (los appraisals) y podrías perder el trabajo.

Vamos a copiar de nuevo las reglas de la clase, como hicimos en el post anterior sobre disciplina:

  1. Follow Directions.
  2. Complete work on time and do your best.
  3. Respect people and property.
  4. Raise your hand and wait to be called.
  5. Stay on task.
  6. Keep your hands and feet to yourself.

En Estados Unidos se espera que el profesor sea responsable de su propia disciplina, y por tanto, lo primordial es la consistencia: si tú dijiste que tres marcas en la pizarra es time out (algo así como el cara a la pared de nuestros tiempos), tienes que cumplirlo siempre, con todos, tanto con los traviesos como con los simpáticos.

No hagas de la disciplina un espectáculo público, no te enfrentes al estudiante y no pierdas los nervios. Aunque en primaria es difícil encontrar alguien que te desafíe abiertamente, como ocurre en secundaria, siempre debes estar tranquilo y sereno. Parece mentira que una frase como “no esperaba este comportamiento de ti” pueda ser tan efectiva.

Un ejemplo: estás explicando algo a toda la clase, y alguien esta distraído o hablando: No hace falta que pares la clase, simplemente te diriges hacia ese estudiante caminando tranquilamente y normalmente, dejará de hablar, si no lo hace o no se da cuenta, un simple gesto, como golpear ligeramente su mesa con los dedos, hará que se ponga a atender. También puedes hacerle una pregunta ¿Juan, entiendes este problema? y continuar con la clase. Este perfil bajo es más efectivo que un chillido como “cállate ahora mismo o te quedas sin recreo”.

Un problema que los profesores primerizos suelen tener es el tiempo. Tienes que tenerlos siempre ocupados y trabajando. Si los estudiantes tienen tiempo libre, tú te aseguraras de que tengan un libro para leer o cuentas que hacer. Si no tienen nada que hacer, entonces empezarán los problemas de comportamiento, y es tu culpa, por no tenerlos haciendo otra actividad.

En general, tus experiencias en la clase de primaria serán muy positivas. Pero no hay que pensar que va a ser todo muy sencillo: es increíble el número de maestros que dejan la enseñanza en Estados Unidos cada año, tanto por razones salariales, como por la disciplina, especialmente en secundaria.

Sobre el autor

CowboyZZ ha escrito 14 artículos en este blog. Filólogo de formación y experto en buscarse las habichuelas fuera de España. Vino a Nebraska con el programa de Profesores Visitantes. Hoy vive en Houston, donde trabaja como maestro en un colegio bilingüe.

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